为进一步充实村（社区）后备干部队伍，加强村(社区)干部队伍建设，贡井区创新村（社区）后备干部跟班学习制度，让村（社区）后备干部到镇、到村、到社区进行跟班学习。目前全区先后已有168名村（社区）后备干部参加跟班学习。
严格“入学”条件。一是在“学员”标准上，注重将思想政治素质好、模范带头作用好、工作作风深入扎实、个人能力强、群众基础好，愿意为农村服务的村（社区）后备干部列为跟班学习对象。二是在“学员”范围上，主要从农村生产一线的“土专家”、退伍军人、大中专青年以及关心家乡发展、支持家乡建设的外出务工回乡致富人员等优秀人才中确定跟班学习对象。三是在“学员”选拔上，按照“自愿+筛选”的模式，由村（社区）后备干部自愿提交跟班学习申请书，经村（社区）“两委”、党员群众代表大会、乡镇（街道）党（工）委筛选，最终确定跟班学习人选。截止今年8月，已有村（社区）后备干部申请书243份。
规范“在校”管理。一是规范日常管理，参加跟班学习的后备干部需严格遵守各项规章制度，努力做到与机关、村（社区）干部一同考勤、一同参加有关会议或集体学习、一同抓好岗位职责任务的落实、一同做好各项部署工作。二是规范学习内容，量身为“学员”制定详细的跟班学习计划，将“学员”安排到镇、村（社区）有关部门担任助理。6月份，艾叶镇李家桥社区后备干部林红梅跟班学习期间，镇民政办根据她的个人实际制定计划，从做记录等简单的日常工作做起，后逐渐深入熟悉业务，在跟班学习中潜移默化的增强其处理村（社区）事务的能力。三是规范帮带措施，确定帮带责任人对“学员”实行“一对一”培养，由培养人定期与“学员”进行谈心谈话，对工作中存在的不足提出合理化建议，有效提高其工作能力和素质。
量化“结业”考核。一是实行跟班纪实制，将村（社区）后备干部跟班学习期间交办工作任务完成情况和日常工作表现记录在案，加强对“学员”的平时考核。二是实行定期点评制度，定期认真听取乡镇（街道）部门和村（社区）党支部的意见，了解后备干部跟班学习期间的思想动态，对工作优秀的“学员”，鼓励他们发挥表率作用，一如既往为村民服务；对存在思想包袱的“学员”，与他们进行交心谈话，共同解决他们面临的困难。三是实行综合素质考核制，跟班学习结束后着重对“学员”的“德、能、勤、绩、廉”等五个方面进行综合素质测验，同时结合学员跟班学习情况和群众对他们的工作认可度，最终确定“学员”跟班学习等次。“学员”跟班学习等次，将做为村（社区）后备干部择优选用的重要依据。
